Aus dem Fachbereich Pädagogik
Aus der Praxis: Christiane Arens-Wiebel ĂĽber ihre Arbeit mit autistischen Kindern und ihren Familien
Christiane Arens-Wiebel ist Fachreferentin fĂĽr Autismus und leitet die Beratungsstelle des Vereins Autismus Bremen e. V. Sie blickt auf langjährige Erfahrungen in der Förderung von Kindern im Autismus-Spektrum zurĂĽck und engaÂgiert sich fĂĽr Eltern von auÂtisÂtiÂschen Kindern in Bremen. Frau Arens-Wiebel, Sie arbeiten seit vielen Jahrzehnten mit Kindern im Autismus-Spektrum und ihren Familien. Wie kam es dazu? Schon in der Schulzeit begegnete mir das Thema … Weiterlesen
Fachbereich(e): Pädagogik
Ă„sthetisches Lernen im Vor- und Grundschulalter
Frau Prof. Lena S. Kaiser und Herr Prof. Norbert NeuĂź entwickeln in ihrem neuen Buch Ă„sthetisches Lernen im Vor- und Grundschulalter Handlungs- und PraxisÂkonzepte fĂĽr den Elementar- und Primarbereich, die den Kindern ĂĽber ihre ästhetischen Erfahrungen Bildungs- und Lernprozesse ermöglichen. Frau Kaiser, Herr NeuĂź, warum sind ästhetische Erfahrungen fĂĽr Kinder so bedeutsam? Ă„sthetische Erfahrungen im Kindesalter sind als grundlegende Lernform zu verstehen, denn diese sind … Weiterlesen
Fachbereich(e): Pädagogik
Aus der Praxis: Etta Wilken ĂĽber ihre Arbeit
Etta Wilken, SonderÂschulÂlehrerin und Diplom-SprachÂtherapeutin sowie emeritierte Professorin an der Leibniz-Universität Hannover, hat die Gebärden-unterstĂĽtzte Kommunikation (GuK) entÂwickelt. Sie blickt auf langÂjährige ErÂfahÂrungen in der AusÂbildung von SonderÂpädagogen sowie in der ElternÂarbeit und in der Therapie von Kindern mit Down-Syndrom zurĂĽck – eine Arbeit, der sie bis heute mit viel Freude nachgeht. Frau Wilken, Sie beschäftigen sich seit vielen Jahrzehnten mit der Sprachförderung von Kindern … Weiterlesen
Fachbereich(e): Pädagogik
Unterrichtsstörungen verstehen und wirksam vorbeugen
Anlässlich des Erscheinens der ersten Auflage des Buches „Unterrichtsstörungen verstehen und wirksam vorbeugen“ (mittlerweile liegt die 2. Auflage vor) fĂĽhrten wir mit den Autoren Frau Dr. Scherzinger und Herrn Prof. Dr. Wettstein das folgende schriftliche Interview: 1. Liebe Frau Dr. Scherzinger, lieber Herr Prof. Dr. Wettstein, wie kann man Unterrichtsstörungen definieren? Welche Arten gibt es? Unterrichtsstörungen sind Störungen des Lehr-Lern-Prozesses. Diese können sowohl nicht aggressiv … Weiterlesen
Fachbereich(e): Pädagogik
Systemisches Coaching mit SchĂĽlerinnen und SchĂĽlern
Anlässlich des Erscheinens des Buches „Systemisches Coaching mit SchĂĽlerinnen und SchĂĽlern“ fĂĽhrten wir mit den Autoren Herrn Dr. Wiethoff und Frau Stolcis das folgende schriftliche Interview: 1. Liebe Frau Stolcis, lieber Herr Dr. Wiethoff, Lehrpersonen mĂĽssen im schulischen Alltag zahlreiche Aufgaben und Funktionen ĂĽbernehmen: Warum sollen Lehrerinnen und Lehrer darĂĽber hinaus die Aufgabe eines Coachs ĂĽbernehmen? Lehrpersonen beraten bzw. coachen SchĂĽlerinnen und SchĂĽler täglich. Häufig … Weiterlesen
Fachbereich(e): Pädagogik
Unser aktuelles Verzeichnis „Wie Schule gelingt“
Unser aktuelles Verzeichnis „Wie Schule gelingt“ als blätterbares PDF und zum Download. Weiterlesen
Fachbereich(e): Pädagogik, Psychologie
Handbuch Jugend
Anlässlich des Erscheinens des Bandes „Handbuch Jugend“ haben wir mit den Herausgebern ĂĽber ihre Forschungsarbeit gesprochen. Weiterlesen
Fachbereich(e): Pädagogik, Psychologie
GeflĂĽchtete in der Schule. Vom Krisenmanagement zur nachhaltigen Schulentwicklung
Anlässlich des Erscheinens des Titels „GeflĂĽchtete in der Schule. Vom Krisenmanagement zur nachhaltigen Schulentwicklung“ fĂĽhrten wir mit dem Herausgeber, Herrn Prof. Joachim Schroeder, folgendes Interview. Wie haben Sie als Herausgeber die Auswahl getroffen, welche Beiträge in Ihrem Buch vereint werden sollen? Wir haben einen Schwerpunkt auf Jugendliche und junge Erwachsene gelegt, weil sich fĂĽr diese Altersgruppen der 14- bis 20-Jährigen der Zugang zum Bildungssystem als … Weiterlesen
Fachbereich(e): Pädagogik
Menschen mit Querschnittlähmung. Lebenswege und Lebenswelten
Im Mai diesen Jahres ist der Band Menschen mit Querschnittlähmung. Lebenswege und Lebenswelten erschienen. Anlässlich des Erscheinens fĂĽhrten wir mit den Herausgebern das folgende schriftliche Interview. Liebe Frau Professorin Köpcke, lieber Herr Schöning, wie sind Sie auf die Idee fĂĽr das Projekt gekommen, in dem Menschen aus dem öffentlichen Leben in Bild und Text ihre eigenen Geschichten erzählen? Köpcke: In meiner Dissertation habe ich die … Weiterlesen
Fachbereich(e): Pädagogik
Mensch und Tier im Team
Anfang des Jahres ist der erste Band unserer neuen Reihe „Basiswissen Helfende Berufe“, herausgegeben von Prof. Dr. Heinrich Greving und Professor Dr. Marion Menke, erscheinen: „Mensch und Tier im Team. Therapiebegleitung mit Hunden“. Anlässlich des Erscheinens fĂĽhrten wir mit der Reihenherausgeberin und Autorin das folgende schriftliche Interview. Liebe Frau Professorin Menke, zusammen mit Herrn Huck und Herrn Dr. Hagencord haben Sie den ersten Band der … Weiterlesen
Fachbereich(e): Pädagogik