Schlagwort-Archive: Geschichtsunterricht
Living History als Gegenstand historischen Lernens
Anlässlich des Erscheinens des Bandes „Living History als Gegenstand historischen Lernens“ von Dr. Miriam SĂ©nĂ©cheau und Dr. Stefanie Samida fĂĽhrten wir mit den Autorinnen das folgende schriftliche Interview: Ein englischer Titel auf einem deutschen Buch – was hat es damit auf sich? Stefanie Samida: Bis heute gibt es keine angemessene deutsche Ăśbersetzung der englischen Wendung „Living History“. Sie wird zumeist mit „gelebte Geschichte“ oder „erlebte … Weiterlesen
Fachbereich(e): Geschichte
Bilingualer Geschichtsunterricht
Anlässlich des Erscheinens des Bandes Bilingualer Geschichtsunterricht von Dr. Michael Maset fĂĽhrten wir mit dem Autor das folgende schriftliche Interview: Bilingualer Geschichtsunterricht ist gerade sehr in Mode, warum sollte man Geschichte mit einer Fremdsprache lernen. Dann versteht man ja weder etwas richtig von Geschichte, noch von Englisch könnte man sagen. Warum ist das nicht so? Es kann durchaus so sein, muss es aber nicht zwangsläufig. … Weiterlesen
Fachbereich(e): Geschichte