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Zeigen Kinder Leistungsprobleme, so passen gängige Fördermethoden oft nicht. Dieser Befund trifft bereits häufig auf die Grundschule zu – einem Ort, an dem nicht selten schon die entscheidenden Weichenstellungen für die weitere Schullaufbahn unserer Kinder erfolgen.
Ein Autorengespräch mit Claudia Oehler und Dr. Armin Born zum Thema „Lernen mit Grundschulkindern“.
Der Bestseller des Autorenduos „Lernen mit ADS-Kindern“ erscheint in der 11. Auflage unter dem neuen Namen „Lernen mit ADHS-Kindern“. Weiterlesen →