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Wie gelingt die sozialpädagogische Arbeit mit Familien? Wie können Fachkräfte Eltern und Kindern auf Augenhöhe begegnen? Und: Welche Kompetenzen müssen Fachkräfte dafür mitbringen? Mit all diesen Fragen beschäftigt sich unser neues Lehrbuch „Sozialpädagogische Familienhilfe“. Einen Eindruck davon vermitteln die Autor*innen im Interview.
Das gesamte Grundwissen der Sozialen Arbeit in einer Reihe: theoretisch fundiert, immer mit Blick auf die Praxis, verständlich und lernfreundlich gestaltet – dafür steht die Reihe „Grundwissen Soziale Arbeit“ nun seit über zehn Jahren. Professor Rudolf Bieker beschreibt hier die Entwicklung der Reihe und gibt Einblick in seine Arbeit als Reihenherausgeber.
Man kann es immer wieder in den Medien lesen: Fachkräfte in Helfenden Berufen sind großen Belastungen ausgesetzt und oft von Erschöpfungserkrankungen wie Burnout betroffen – und das nicht erst seit der Corona-Pandemie. Wie sich Fachkräfte dagegen schützen können, erfahren Sie in unserem neuen Buch „Berufliche Belastungen bewältigen“ von Jörg Rövekamp-Wattendorf. Lesen Sie mehr dazu im Interview mit dem Autor.
Dr. Eva Maria Schuster ist Professorin für Soziale Arbeit an der Katholischen Hochschule Mainz. Stefan Werner ist Dipl. Sozialpädagoge, Supervisor und Referent. Sozialtherapie Impulssteuerung – was ist das? Die Grundidee ist die Annahme, dass sozial unangemessenes Verhalten (z. B. erhöhte Aggressivität, Drogenmissbrauch, Schulschwänzen, sozialer Rückzug) erlernt wurde und auch wieder verlernt werden kann. Sozialtherapie Impulssteuerung stellt die Veränderung des Verhaltens mit den dahinterstehenden emotionalen Abläufen …
Zur Neuerscheinung „Migration und soziale Arbeit“ in unserer Reihe „Grundwissen Soziale Arbeit“ führten wir ein Interview mit der Herausgeberin Prof. Dr. Ayça Polat.