Aus dem Fachbereich Pädagogik
Mit dem Empowerment-Konzept Stärken erkennen und nutzen
In unserem Bloginterview stellt Professor Norbert Herriger das Konzept des Empowerments vor, das sich auf die Stärkung individueller Ressourcen und Selbstbestimmung konzentriert. Sein Standardwerk „Empowerment in der Sozialen Arbeit“, das mittlerweile bereits in der 7. Auflage vorliegt, stellt die vielfältigen Methoden der Empowerment-Praxis ausführlich und verständlich dar. Weiterlesen
Fachbereich(e): Pädagogik, Soziale Arbeit
Die Bedeutung von Theorien Sozialer Arbeit fĂĽr die Praxis
Wie lassen sich Theorien der Sozialen Arbeit für den Umgang mit Fällen im beruflichen Alltag von Fachkräften fruchtbar machen? Michael Domes und Juliane Sagebiel gehen dieser Frage in dem von ihnen herausgegebenen 50. Band der Reihe „Grundwissen Soziale Arbeit“ nach und zeigen, wie Soziale Arbeit die Kluft zwischen Theorie und Praxis überwinden kann. Weiterlesen
Fachbereich(e): Pädagogik
Unser aktuelles Themenverzeichnis „Autismus“
Unser aktuelles Verzeichnis “Autismus” als blätterbares PDF und zum Download. Weiterlesen
Fachbereich(e): Medizin, Pädagogik, Psychologie
Das aktuelle BuchprogrammPsychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen
Unser Verzeichnis „Psychische Sörungen bei Kindern und Jugendlichen“ als blätterbares PDF und zum Download. Weiterlesen
Fachbereich(e): Medizin, Pädagogik, Psychologie
Kunst unterrichten – was brauchen Einsteigerinnen und Einsteiger dafür?
Kann man Kunst überhaupt lernen? Und kann man Kunst unterrichten? Das und andere Spannende Fragen beantwortet Klaus Werner, Autor von „In den Kunstunterricht einsteigen“, im Interview. Weiterlesen
Fachbereich(e): Pädagogik
Formen des Rassismus und Intervention
Rassismus ist noch immer ein großes Problem – und das weltweit. Welche Formen von Rassismus es gibt und was jeder und jede Einzelne dagegen tun kann, das erklärt unser Autor Wolfram Stender im Interview. Weiterlesen
Fachbereich(e): Pädagogik
Die Reihe „Schule und Unterricht bei intellektueller Beeinträchtigung“
Die neue Praxisreihe „Schule und Unterricht bei intellektueller Beeinträchtigung“, herausgegeben von Holger Schäfer und Lars Mohr, schließt für den Sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung (SGE) eine Lücke im Fachbuchangebot. Sie verknüpft fachlich-theoretische Grundlagen, inklusive Orientierung und die unterrichtspraktische Umsetzung in enger Orientierung an den Aufgaben und Herausforderungen im SGE. Die beiden Herausgeber erläutern im Interview das spezifische Profil der Praxisreihe. Weiterlesen
Fachbereich(e): Pädagogik
Bildung im digitalen Wandel
Unsere Lebens- und Arbeitswelt wird zunehmend digitalisiert. Diese Entwicklung spiegelt sich auch in der Bildung wider – sei es im digitalen Unterricht während der Pandemie oder in der Verankerung von Medienbildung in den Lehrplänen der Länder. Dennoch gibt es weiterhin Herausforderungen, die Schulen, Hochschulen und die Gesellschaft an sich betreffen. Das Buch „Bildung im digitalen Wandel“ erläutert, wie Digitalisierung und Digitalität Gesellschaft, Bildung und Kommunikation beeinflussen und wie sich Schulen und Hochschulen in einer Kultur der Digitalität entwickeln müssen. Mehr dazu erfahren Sie im Interview mit unserer Autorin Elke Hemminger. Weiterlesen
Fachbereich(e): Pädagogik
Unterricht bei Zwei- und Mehrsprachigkeit
Das neue Buch von Christine Einhellinger bereitet optimal auf den Unterricht in Deutsch als Zweitsprache vor. Wesentliche Konzepte, Methoden und praktische Materialien sowie deren konkrete Umsetzungsmöglichkeiten finden Sie im Buch. Wie eine Übung aussehen kann, erfahren Sie im Interview mit unserer Autorin. Weiterlesen
Fachbereich(e): Pädagogik
Begabungen von Kindern erkennen und fördern
Die Interessen und Begabungen junger Menschen sind sehr unterschiedlich und machen einen Teil ihrer Individualität aus. Kinder und Jugendliche müssen entsprechend dabei unterstützt werden, ihre Begabungen zu entdecken und zu entfalten – sei es musisch-künstlerischer, verbaler, mathematischer oder kognitiver Art. Mehr dazu erfahren Sie im Interview mit Anne Vohrmann und David Rott. Weiterlesen
Fachbereich(e): Pädagogik