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Bildungsungleichheit

Mehr Plätze, mehr Fachkräfte, mehr frühe Bildung – nie wurde mehr über die Kindertagesbetreuung in Deutschland nachgedacht, mehr in sie investiert und mehr von ihr erwartet als seit den 1990er Jahren. Dennoch ist die Qualität der Betreuungsangebote häufig unbefriedigend, die Entlastung der Eltern nicht verlässlich, und die Bildungschancen der Kinder sind nach wie vor ungleich verteilt. Die Politik der frühen Bildung hat ihre Versprechungen nicht eingelöst. 

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