Psychodynamische Psychotherapie mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen
Perspektiven fĂĽr Theorie, Praxis und Anwendungen im 21. Jahrhundert
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Die Buchreihe stellt den heutigen Stand der Psychodynamischen Psychotherapie mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen hinsichtlich der Theorieentwicklung, der Methodik, der therapeutischen Praxis und diverser Anwendungsgebiete dar. Sie verbindet die Darstellung wissenschaftlich reflektierter Praxis und klinischer Relevanz mit Allgemeinverständlichkeit.
Die Autorinnen und Autoren schreiben aus einer langjährigen Erfahrung und stellen mit vielen Beispielen den Praxisbezug in den Vordergrund. Die Buchreihe beginnt mit einer Übersicht über Geschichte und gegenwärtigen Stand der Psychodynamischen Psychotherapie gemäß der verschiedenen psychoanalytischen Schulen. Die Folgebände vertiefen diese Thematik hinsichtlich der jeweiligen Altersgruppen in psychodynamischen Therapien und befassen sich mit spezifischen Wissens- und Anwendungsgebieten aus dem Spektrum von klinischer Arbeit und Forschung.
Die Bände folgen einer einheitlichen didaktischen Darstellung und geben sowohl eine leicht zugängliche Übersicht über die einzelnen Themen als auch Anreize zu vertieftem Studium. Sie zeichnen sich durch Rezeption der einschlägigen Fachliteratur aus und eignen sich durch detaillierte Stichwortverzeichnisse auch als Nachschlagewerke. Damit sind sie eine gute Grundlage sowohl für Einsteiger in die Gesamtthematik als auch für erfahrene Psychotherapeuten in verschiedenen Settings, Sozialwissenschaftler und Praktiker in pädagogischen Berufen.
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Die Herausgeber im Interview im C. G. Jung Institut Stuttgart
Die Herausgeber
Arne Burchartz, Diplom-Pädagoge und Theologe, ist Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut mit eigener Praxis sowie Dozent und Supervisor an den Psychoanalytischen Instituten Stuttgart und Würzburg, Psychodramaleiter, mit Weiterbildungen in Supervision, Coaching und Organisationsberatung, Autor zahlreicher Fachartikel und -bücher.
Dr. rer. biol. hum. Hans Hopf ist als Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut und in der Ausbildung von Psychotherapeuten tätig. Er ist Gründungsvorstand (1979) des Psychoanalytischen Lehr- und Forschungsinstitutes „Stuttgarter Gruppe“ (heute: Psychoanalytisches Institut Stuttgart), Gutachter für ambulante tiefenpsychologisch fundierte und analytische Psychotherapie bei Kindern und Jugendlichen, Dozent und Kontrollanalytiker an den Psychoanalytischen Instituten Stuttgart und Würzburg sowie Autor zahlreicher Fachartikel und -bücher.
Christiane Lutz ist als selbstständige Kinder- und Jugendpsychotherapeutin sowie als Paar- und Familientherapeutin in eigener Praxis in Stuttgart tätig. Sie ist Dozentin am C.G. Jung Institut und bei der C.G. Jung Gesellschaft und Kontrollanalytikerin sowie Autorin zahlreicher Fachartikel und -bücher.